"Cada acto de creación es primero un acto de destrucción" (Picasso)
Empezamos a crecer y nos damos cuenta de cuan mal esta todo. Característica del joven que poco le cuesta notar lo negativo del asunto. Enumero largas filas de lo que no se necesita, de lo desechable y de lo que se esta haciendo mal. En un comienzo cuesta, luego bien me doy cuenta de que es el primer paso, el nivel intermedio de las propuestas sociales que descansa en el eslabón de la critica luego de verse sumergido en la ignorancia y camina hacia la propuesta.
Por mucho que destruyamos un edificio para remodelarlo, si nos quedamos en la destrucción dejaríamos todo en ruinas, peor quizás de lo que estaba.
Creo necesario el contacto de piel, fase de la que se desligan montones luego de alcanzar cierto grado de influencia y poder entender de fondo la problemática se vuelve casi imposible.
De ahí la facilidad de notar lo negativo que tenemos los jóvenes, palpamos el problema de piel, pero perdimos objetividad. Mayor influencia no tenemos, poca recepción tienen nuestras propuestas que pasan a ser utopías (juventud) que luego se solidifican con la madurez, quizás desechándose, evolucionando, o pasando a un “acto de destrucción” que detiene al hombre en el eslabón intermedio que da los primeros empujones para emprender el camino hacia la propuesta.
Ojala nadie se nos pierda en el camino y la educación logre sus objetivos.
Equilibrio.
Empezamos a crecer y nos damos cuenta de cuan mal esta todo. Característica del joven que poco le cuesta notar lo negativo del asunto. Enumero largas filas de lo que no se necesita, de lo desechable y de lo que se esta haciendo mal. En un comienzo cuesta, luego bien me doy cuenta de que es el primer paso, el nivel intermedio de las propuestas sociales que descansa en el eslabón de la critica luego de verse sumergido en la ignorancia y camina hacia la propuesta.
Por mucho que destruyamos un edificio para remodelarlo, si nos quedamos en la destrucción dejaríamos todo en ruinas, peor quizás de lo que estaba.
Creo necesario el contacto de piel, fase de la que se desligan montones luego de alcanzar cierto grado de influencia y poder entender de fondo la problemática se vuelve casi imposible.
De ahí la facilidad de notar lo negativo que tenemos los jóvenes, palpamos el problema de piel, pero perdimos objetividad. Mayor influencia no tenemos, poca recepción tienen nuestras propuestas que pasan a ser utopías (juventud) que luego se solidifican con la madurez, quizás desechándose, evolucionando, o pasando a un “acto de destrucción” que detiene al hombre en el eslabón intermedio que da los primeros empujones para emprender el camino hacia la propuesta.
Ojala nadie se nos pierda en el camino y la educación logre sus objetivos.
Equilibrio.
1 comentario:
Mentes relativamente equilibradas, gente pensante, espíritu crítico, rebeldías con causa, propuestas concretas, palabras utópicas y sueños realizables... en fin, todas las etapas son necesarias si al final llegamos a algo distinto de lo que empezamos a discutir... o no?
(Me faltó la locura, tratando de poner cordura)
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